Up Ghost River – A Chief’s Journey through the Turbulent Waters of Native History (Alfred A. Knopf/Penguin Random House Canada, 2014) rédigé par  Edmund Metatawabin avec Alexandra Shimo, a reçu le Prix du livre du président 2015. L’honorable Dave Levac, président de l’Assemblée législative de l’Ontario, en a fait l’annonce au cours d’une cérémonie qui a eu lieu à l’Assemblée législative de l’Ontario le 7 mars 2016. 
 
Up Ghost River est le mémoire d’Edmund Metatawabin sur son enfance à Fort Albany, dans le nord de l’Ontario. Aîné de 11 enfants, il est né et a grandi dans la vallée du Kistachowan Sipi, rebaptisé en anglais Fort Albany River. Sa famille vivait comme les Mushkegowuk (Cris des Basses-Terres) ont eu l'habitude de vivre pendant des millénaires. Pendant les sept premières années de sa vie, Edmund passait ses hivers sur un affluent intérieur et ses étés sur la rive de Winipek (la baie James). À huit ans, il est enlevé à sa famille et placé au pensionnat St. Anne à Peetabeck (Fort Albany). À l’école, on lui a attribué un numéro et on l'a dépouillé de son identité autochtone. Il y a également été abusé physiquement, émotionellement et sexuellement. 
 
Après avoir quitté l’école, il s’est tourné vers l’alcool pour oublier son traumatisme. Plus tard, il laissa derrière lui sa femme et sa famille et s’enfui à Edmonton, où il se joigna à un groupe de soutien des Premières Nations qui l'aidèrent à accepter sa dépendance et faire face à son TSPT. En écoutant la sagesse d’un aîné, il a appris à vivre une vie authentique auprès des Premières Nations dans le contexte moderne, rétablissant ainsi ce qui lui avait été enlevé des années plus tôt. Après avoir étudié et travaillé en Alberta pendant plusieurs années, Edmund retourna à Fort Albany pour renouer avec la terre et a été élu chef de sa communauté. 
 
Désormais ancien chef, il vit dans une maison en rondins qu'il a construite lui-même près des limites de la réserve à Fort Albany. Il consacre son temps à redresser les torts du passé et à enseigner aux jeunes Autochtones les connaissances traditionnelles tout en continuant d’être écrivain, éducateur et activiste Cri.